Грамотность Опции

[Fоxik]

Традиционно под словом «грамотный» подразумевают человека, умеющего читать и писать или только читать на каком-либо языке. В современном смысле это означает способность писать согласно установленным нормам грамматики и правописания. Людей, умеющих только читать, также называют «полуграмотными». В статистике под грамотностью понимается способность человека прочитать, понять и написать короткий простой текст, касающийся его повседневной жизни. Уровень грамотности взрослого населения — доля грамотных в возрасте 15 лет и старше. Индекс грамотности (называемый иногда просто грамотность) данного народа есть отношение между числом лиц грамотных и численностью всего населения. Отношение это обыкновенно выражается в процентах. Грамотностью, выраженною в процентах, если и не измеряется, то во всяком случае ярко характеризуется степень народного образования. Грамотность — фундамент, на котором можно построить дальнейшее развитие человека. Открывая доступ к книге, она даёт возможность пользоваться сокровищницей мысли и знания, созданной человечеством. Но возможность не есть ещё факт. Грамотность, как показывает её история, есть только орудие, которым нередко пользуется та или другая временно господствующая партия для пропаганды в народе своих идей. Чему и как служит грамотность — это зависит от дальнейших условий, в которые доставлено народное образование данной страны. Степенью распространения грамотности в данном народе характеризуется степень участия всего народа в умственной жизни человечества, но характеризуется лишь до известной степени, так как и народы неграмотные участвуют и участвовали, хотя и в незначительной мере, в накоплении умственных и нравственных сокровищ человечества.

Дорогие форумчане, меня волнует вопрос: а настолько ли важна грамотность для вас в форумном неформальном общении? Как вы относитесь к ошибкам других? И нужен ли какой либо контроль за грамотностью, допустим, что редактор ругался или как в Пунто сам исправлял ошибки? (Имеются ввиду не опечатки, а именно грубые ошибки)

[Джоан]

Ну хорошо. Меня вот в аське сейчас попросили привести в пример пост, над которым я особой возмущаюсь и показываю.

Пожалуйста еще очередной раз

не вкоем случае нельзя бить, орать и темболее матириться на детей, тем более если видно что он случайно. Тут один раз наблюдал кортину, о коло магазина стояла женщина с ребёнко, он был на роликах, ну скем не бывает оступился приземлился на коллено, это же истеричка чуть не съела его таммол что теперь надо страть, и урод он такой, и так далее в нецензурной ругане, желание было ткнуть её лицом в освадьт, за чем она ему купила ролики чтоб он на них смотрел чтоли?и где она видила что на роликах не падают?

-или идёш а впереди тебя бешеная мамаша несётся и взади ребёнок развивается как воздушный шарик, а она него ещё и кричит что он так медленно идёт(ребёнку было года 2 или 3)
- или вот ещё мать или отец ругануться матом ребёнок конечно это повторит, они ему погуба сразу, вопрос зачто?

Вот знаете, а мне стыдно. За такое использование русского языка.

Foxik

Маш, к слову, исконно русский язык, это как слышу так и пишу. Это уже потом в ходе эволюции и заимствования язык пришел в ту форму, которую мы имеем. О каких либо санкциях разговора и не может быть. Это уже насилие.

Исправлять подобные приведенные выше посты - это насилие????

[Fоxik]

Foxik

Исправлять подобные приведенные выше посты - это насилие????

Не исправлять, а указывать человеку на его ошибки. Да, в таком возрасте это насилие над ним. Потому что я не учитель, а он не мой ученик. Я отлично помню как меня выбесил препод по Случайным процессам (раздел высшей математики), она мне незачет влепила за одну пропущенную запятую. Так вот, она не имела на это право, с точки зрения ее предмета все было верно. А на форуме вообще нет такой отчетности друг перед другом, так что учить кого либо правилам русского языка не намерена, для этого есть школа, курсы, учебники в конце концов. Если из-за ошибок текст вообще не поддается моему восприятию, то я его читать не буду. И проблема решена.