Православие в школе, нужно ли? Рейтинг Опции

[sisi]

Сейчас, в некоторых школах, вводят уроки православия дополнительным уроком . Как вы считаете ,нужно ли это детям? Кто-то встречался с таким ново- введением?

[Несерьезная]

- А если НЕ добавить, то ещё очень долго многие и многие наши сограждане будут, коли их занесёт в церковь, тупо и нелепо махать гривой (а тётеньки будут это делать в брюках и с вооот таким декольте бэз платка) и нелепо пытаться из себя изобразить нечто богоугодное, срамясь перед стайками японских туристов с фотоаппаратами.

То есть уроки православия для того что бы знали в каком виде в церковь и ходить и в какую сторону креститься?
Этакое лицемерие в угоду культу?
Подмена веры правилами?
Тогда это тема для наших школ. Можно вводить. Прокатит.

[Шепот Ветра]

Шепот Ветра, вы связаны со школой?

Нисколько.
Потому и спрашивала страницами ранее, есть ли те, у кого дети сейчас в школе изучают подобную дисциплину (основы светской и религиозной этики).

я за то что бы мы и дети знали историю православия и других религий, а так же культуру своей и других стран,
но на возможности современных школ смотрю без оптимизма.

Это несколько корректирует позицию.
То есть проблема не в дисциплине самой по себе, а в качестве преподавания, в "лице" школы.
Это проясняет Вашу позицию.

а слова "человек - социальное животное" так от зубов отскакивает,
будто только вчера ответили этот предмет на пятёрку.

Представляете, нам в школе рассказывали про Аристотеля.
Может потому, что Вы не знаете кто это такой, выражение "человек - социальное животное" вызывает у Вас столько гнева? =))

мы неделю назад приехали из Турции.
из мусульманской страны.

Из светской страны.

потому что гораздо труднее человеку решиться на преступление,
если он верит, что Бог его накажет вечными муками.
а атеист?
он боится только полиции.
а если он сам полиция -
всё!
он неуязвим.
а над верующим стоит всевидящий Бог.

Я не атеист. Но готова обидеться за них, потому что Вы настолько исказили и переврали атеизм. что Вам, как человеку верующему всенепременно тут же должно стать стыдно.
У верующего - нормы религиозные, у атеиста - нравственные.
Нравственность, мораль, Патен, никто никогда не отменял.
И атеизм нравственность и добродетели не отрицает.

Сообщение отредактировал Шепот Ветра - 19.10.2015 - 19:06

[Варвара]

- А если НЕ добавить, то ещё очень долго многие и многие наши сограждане будут, коли их занесёт в церковь, тупо и нелепо махать гривой (а тётеньки будут это делать в брюках и с вооот таким декольте бэз платка) и нелепо пытаться из себя изобразить нечто богоугодное, срамясь перед стайками японских туристов с фотоаппаратами.

То есть, такая дисциплина должна быть посвящена тому, как правильно вести себя в церкви?
Думаете, тетенек остановит?))

[Тойво]

То есть уроки православия для того что бы знали в каком виде в церковь и ходить и в какую сторону креститься?
Этакое лицемерие в угоду культу?
Подмена веры правилами?
Тогда это тема для наших школ. Можно вводить. Прокатит.

- Лицемерие - это ходить золотым нательным крестом поверх одежды в церковь, ставить свечки и быть "всей такой в тренде", но не верить.
А уважение в частности моих чувств при, допустим, вынужденном посещении культового места - это воспитанность и порядочность, не так ли?)

То есть, такая дисциплина должна быть посвящена тому, как правильно вести себя в церкви?
Думаете, тетенек остановит?))

- А есть уверенность, что это излишне?

[Варвара]

- А есть уверенность, что это излишне?

К счастью, мир очень многогранен.
К несчастью, в учебном плане всегда надо отдавать преимущество наиболее важным предметам.
Важность определяется кем? Минобром. Поэтому когда вы предлагаете включить какой-либо предмет, сразу говорите, какой из него вычеркнуть))
Я еще и с этих позиций сужу, понимаете?)

[Шепот Ветра]

Я училась в школе, в которой не было и половины привычных российскому школьнику предметов и были такие, которые кажутся совсем невообразимыми (например, сейсмология, океанография, словообразование и т.д.). И ничего, выбилась в люди

К чему это я? К тому, что хочется подытожить уже.

Во-первых, учитывая принцип светскости в государственных и муниципальных школах, религию никто вводить не собирается.
Во-вторых, изучение религиозной и светской культуры необходимо (в рамках разных дисциплин, не все согласны на отдельную дисциплину).
В-третьих, кадры решают все. Плохой учитель загубит любое благое начинание.

[Несерьезная]

- Лицемерие - это ходить золотым нательным крестом поверх одежды в церковь, ставить свечки и быть "всей такой в тренде", но не верить.
А уважение в частности моих чувств при, допустим, вынужденном посещении культового места - это воспитанность и порядочность, не так ли?)

Вы , правда, думаете, что тётки в брюках, с непокрытой головой и откровенным декольте, не в курсе, что
в храм так нельзя? И Вы уверены, что правилам поведения в церкви должна обучать школа, а не всеведущие бабули,
которые всегда есть в таких местах и готовы, тем, кто хочет узнать, подсказать все правила?

[Варвара]

Во-первых, учитывая принцип светскости в государственных и муниципальных школах, религию никто вводить не собирается.
Во-вторых, изучение религиозной и светской культуры необходимо (в рамках разных дисциплин, не все согласны на отдельную дисциплину).
В-третьих, кадры решают все. Плохой учитель загубит любое благое начинание.

Да!

[Тойво]

К счастью, мир очень многогранен.
К несчастью, в учебном плане всегда надо отдавать преимущество наиболее важным предметам.
Важность определяется кем? Минобром. Поэтому когда вы предлагаете включить какой-либо предмет, сразу говорите, какой из него вычеркнуть))
Я еще и с этих позиций сужу, понимаете?)

- Если говорить о школьной программе в целом, то я уверен, что она должна быть переработана с нуля.
Если обратить внимание на учебники по той же физике, то они способны объяснить устройство почти всего, что работало к 60-м годам.
Сейчас же они не имеют возможности объяснить устройство нашей современной техники, принципов их работы. Так что же делать: довольствоваться для среднего образования объяснениями полувековой давности или "догружать" учеников огромными объёмами знаний? Например, касательно математики - там всё проще: в школах преподают математику по XVIII век не больше.

Так кто же должен выходить из стен средних образовательных учреждений? Что он должен уметь/знать?

П.с. и, между прочим, не могу понять для чего девочкам/женщинам изучать всякую "мужскую литературу": Недоросль, Евгений Онегин, Левша, Тихий Дон...

[Тойво]

Вы , правда, думаете, что тётки в брюках, с непокрытой головой и откровенным декольте, не в курсе, что
в храм так нельзя? И Вы уверены, что правилам поведения в церкви должна обучать школа, а не всеведущие бабули,
которые всегда есть в таких местах и готовы, тем, кто хочет узнать, подсказать все правила?

- Вот от таких полуграмотных, обозлённых "бабуль", мнящих себя пупками земли и секретарями Бога в приёмной и идёт невнятная шляпа. у вас женщин я вообще заметил - главное - это обряд. Не суть (зачем, почему?), а астральные колокольчики, чакры, фен-шуй или молитва и сто поклонов, например)