Как храмы действуют на детей? Опции

[СказкА]

Alex
ну и как можно рассуждать о детях,их не имея?
По вашей логике и в школу надо отдавать ребёнка исключительно соотносясь с его желаниями.
Нужно водить ребёнка и в цирк,и в театр,и(простите за сравнение)в храм.Причём чем раньше-тем лучше.Он должен знать свою культуру,свои корни.

[Alex]

По вашей логике и в школу надо отдавать ребёнка исключительно соотносясь с его желаниями.

не нужно путать обязаловку с удовольствием.

Он должен

сложное детство когда только должен, и даже ходить в театр

[СказкА]

Alex
да нисколько)Мы все,с рождения,что-то в той или иной степени должны.Многим не нравится чистить зубки,есть пресное овощное пюре..но ни одному родителю не придёт в голову сказать ребёнку;"Не нравится-не делай".Как ребёнок может понять,что это здорово,пока его,в какой то степени,насильно к этому не подведут?

[Патен]

да нисколько)Мы все,с рождения,что-то в той или иной степени должны.Многим не нравится чистить зубки,есть пресное овощное пюре..но ни одному родителю не придёт в голову сказать ребёнку;"Не нравится-не делай".Как ребёнок может понять,что это здорово,пока его,в какой то степени,насильно к этому не подведут?

полностью согласен

сам человек становится человеком только в человеческом обществе, т.е. принимая установленные человеческим обществом установления; помести ребёнка в мир птиц - он вырастет с укоренённой психологией и повадками птицы и уже НИКОГДА не будет считать себя человеком(парадокс "маугли")

а для этого - чтобы стать именно полноценным человеком - ребёнок ДОЛЖЕН принимать и то, с чем согласен, и то, с чем не согласен; ибо, во-первых, он дитя и ещё мало что понимает в реальной жизни, во-вторых, в человеческих установлениях далеко не всё можно логически объяснить не только ребёнку, но даже взрослому

например, я 25 лет назад работал учителем в школе в неблагополучном районе города; и вот там подростки ходили в школе в шапках; я, естественно, подходил и говорил им снять шапку, потому что "в помещении в головном уборе ходить нельзя"

и вот тут они мне задавали убийственный вопрос "А почему нельзя?". С т.зр. логики - любой, и детской, и взрослой - на этот вопрос ответа нет; действительно, почему нельзя-то? тут именно случай, когда это НУЖНО исполнять не с точки зрения логики, а с точки зрения человеческой культуры

почему нельзя на уроке пёрн..ть? почему нельзя пИсать и какать в штаны? почему нельзя есть козявки? почему нужно ходить не лохматым, а причёсанным? почему нужно писАть в тетрадке, а на парте нельзя? почему нельзя у всех на глазах ковырять пальцем в попе? а чесать свои гениталии? ну попробуйте это всё оставить на усмотрение ребёнка!

поэтому ребёнка НУЖНО заставлять исполнять некие установленные правила человеческого общества; только лишь для того, чтобы он вырос нормальным, полноценным ЧЕЛОВЕКОМ

[Лизавета]

Не могу согласиться с такой постановкой вопроса.
Да. Ребенок многое должен.
И не просто должен, обязан. Но его обязанности НЕ должны касаться религии.
У нас в семьях христиан никто и никогда не принуждает и не навязывает ребенку своих убеждений.
В восресенье дети идут в воскресную школу, но только те, кто хочет.
Кто не хочет, того силой не гонят.
Католики много занимаются детьми, но только теми, кто сам пришел.
На мессах и литургиях у нас детей нет.
На мессу и литургию должны приходить те, кто понимает где он находится, зачем и верит.

[indеx]

В принципе, я согласен с тем, что детей нужно приучать к хорошему иногда даже вопреки его нежеланию. Если бы среднее образование не было обязательным, то мы имели бы сейчас безграмотное общество. Учиться, развиваться, работать над собой - всегда нелегко, и нежелание детей заниматься этим вполне понятно. Но приучая ребёнка к ЧЕМУ-ТО, нужно обязательно задумываться, ПОМОЖЕТ ему это ЧТО-ТО в будущем или наоборот - ПОМЕШАЕТ? Вот я и думаю: Приучать ребёнка ценить красоту храма и величие икон - это поможет ему в будущем или будет мешать? И лично я думаю, что это как раз будет мешать. Потому что я например ценю не красоту храма и не величие икон, а красоту природы (которую нужно беречь) и величие добрых дел. Может я и не прав, но поставив перед ребёнком на первое место храм и иконы, мы тем самым можем заслонить более важные вещи. Как думаете?

[СказкА]

Лизавета
так никто и никому ничего не навязывает.Никто не тащит ребёнка в храм.Но.Если родители верующие,ребёнка крестят.(Чаще в малолетстве).Когда ребёнок маленький,его же никто не спрашивает-хочет он или нет.Семья живёт по православным канонам,ребёнок невольно тоже живёт по ним.Семья ходит в храм,и маленький ребёнок ходит(в основном)с ними же.
То есть,ребёнок уже как бы приучается к вере.Причём здесь насилие?
А вот школа,как и воскресная-своего рода-насилие.Так тогда и вступает понятие-пусть выберет сам.Но опять же...Почему мы все стараемся.чтобы наши дети окончили светскую школу?Тогда,почему бы не настаивать и на посещении церковных школ?

[Alex]

но ни одному родителю не придёт в голову сказать ребёнку;"Не нравится-не делай".

Монтессори имеет уйму последователей.

на этот вопрос ответа нет;

есть, в помещении жарко или отопление там включить забыли?

Но его обязанности НЕ должны касаться религии.

согласен, как и выбора театра, литературы музыки и прочего

[ЛеПа]

» Кликните сюда для просмотра оффтоп текста.. «

В принципе, я согласен с тем, что детей нужно приучать к хорошему иногда даже вопреки его нежеланию. Если бы среднее образование не было обязательным, то мы имели бы сейчас безграмотное общество. Учиться, развиваться, работать над собой - всегда нелегко, и нежелание детей заниматься этим вполне понятно. Но приучая ребёнка к ЧЕМУ-ТО, нужно обязательно задумываться, ПОМОЖЕТ ему это ЧТО-ТО в будущем или наоборот - ПОМЕШАЕТ? Вот я и думаю: Приучать ребёнка ценить красоту храма и величие икон - это поможет ему в будущем или будет мешать? И лично я думаю, что это как раз будет мешать.

Потому что я например ценю не красоту храма и не величие икон, а красоту природы (которую нужно беречь) и величие добрых дел. Может я и не прав, но поставив перед ребёнком на первое место храм и иконы, мы тем самым можем заслонить более важные вещи. Как думаете?

Думаю вы абсолютно правы. К тому же как можно насильно привить веру?
Ален, если ребенок не хочет идти в церковь, а родители православные тащат его силком? И вот стоит бедолага и слушает заунывную службу. Какое у него отношение сформируется?
Верить или нет, выбор каждого. Ходить или нет в храм должны быть осознанный выбор.

[СказкА]

Alex
методика Монетессори очень и очень противоречива.И никто менталитет не отменял.