Здравствуйте. Смотрите вот, говорят, право голоса имеет право любой человек вне зависимости от уровня интеллекта, образования и зрелости ( кроме тяжёлого слабоумия и преступления). Почему в таком случае умный ребёнок или гений не имеет право голоса в политике, если он умнее и зрелее глупого взрослого человека? Как по мне, ребёнок со средним уровнем интеллекта всегда по развитию будет превосходить взрослого человека с пониженным интеллектом. Всегда. И я даже глубже зайду, средний интеллект ребёнка равен среднему интеллекту взрослого человека. Представьте два пылесоса рядом друг с другом. Всасывают они одинаково мусор, только вот, в пылесосе А больше мусора чем в пылесосе Б. Потому что пылесосом А дольше пользуются. Также и с детьми. Интеллект всего лишь процесс мышления и способность обучаться ( вообще то высший интеллект ещё креативность, способность Бога, но о ней я позже скажу) . Знания не относятся к ним. Примерно так с детьми и взрослыми. Дети не глупее взрослых, у них, как правило, меньше знаний . Однако, даже имея меньше знаний они могут узнать то что взрослый не узнал.
Кстати, опыт и навык тоже не от возраста зависит. На примере с шахматами, средний ребёнок шахматист победил в честном бою среднего взрослого шахматиста . Знаете, опытный бы никогда не смог победить неопытного.
Значит, интеллект не в возрасте.
И кстати. Если мы отбираем право голоса у глупых взрослых то почему же не даём право голоса умным детям.
И если право голоса имеют все люди, не важно, с каким умом, то и возрастные рамки не имеют смысла. Нет разницы у 10 летнего ребёнка и 35 летнего взрослого человека.
Лично я считаю, либо мы должны давать право голоса всем, обучение каждому человеку без разделений , либо же, для эффективной постройки государства только умным.
С другой стороны, может быть у тех детей всё есть, но мы этого не знаем. Чёрт шутит.
Об этих идеях я кстати напишу книгу и издам её.
Одновременно я учусь в университете.

У детей незрелая психика... И много чего еще не оч зрелого....
Дело не только в интеллекте.)

У многих взрослых тоже не зрелая психика и порой психозы . Люди то разные.
Но заметьте, взрослому идиоту право голоса заберут чтобы тот не нес бред, а умному или гениальному ребенку, мудрому не по годам ( а такие бывают) не дадут. Хотя он намного умнее нас, опытнее и мудрее. Может быть лично вам не встречались тихие, серьёзные и ответственные дети, но такие есть. Некоторые выдерженнее взрослых. Всё зависит от индивидуальности.

Законы такие))
Ребенок незрел априори, а взрослый-по собствеенной вине.
Но настолько индивидуально государственные законы водворять в жизнь нельзя , поэтому работает тот вариант, который рассчитан на массовость.
Пы, сы
Психов то вообще тож, до голосования не допускают))

Вот повзрослеете и поймете)

после фразы:



если человек не отличает квадратное от мягкого о чем тут можно дальше вести диалог

Ну, это примитив. Я знаю например что люди судят о других по себе... может быть вы были неразвитым ребёнком, кто знает.
И кстати то .
Бывает мягкий квадрат ) мягкие игрушки то.
А твёрдое от не твёрдого дети и в три года отличают.



Разница только в профессии и в принуждение выживать. По факту, многие дети порой мыслят на уровне какого то взрослого. Есть дети которые победили в шахматах гроссмейстеров, есть математики, есть философы. Дети тоже разные.


Ну, если закон прикажет казнить инвалидов, или же, отдавать 99% деньги и вашу еду ему или стать его рабыней, именно рабом, не думаю, что вам понравится.
Дети мыслят о добре и зле, говорят что плохо и нельзя бить кота. Это всё всплески потенциальной ответственности .

Молодой еще, наверное)

почему была? так и осталась

Тогда это будет античеловечный закон, не имеющий права на существование.
Взрослые люди позаботятся о невозможности такого закона.


Ну правильно.
Это процесс взросления

Вообще офигенное предложение взвалить кучу ответственности на детей)))
Ты еще маленький для ночевки с девочкой, но пойди проголосуй)))

Кучу ответственности даже на взрослого не наложили. Не вы же Президент страны, не вы воин, врач, или кто там.
Как минимум, ребёнок способен, но нужно принудить к этому, способен к бытовому самообслуживанию , к работе. Там бизнес, художник, писатель.
Взрослые любят юных талантов, всегда ради них делают исключения, если признают их.
Так что...
Не нужно тут вот такие предложения.


Неа, ребёнок понял такую же мудрость как и взрослый человек. По сути, с возрастом мы только становимся рабами системы. Это иллюзия.
Ну, и да, и нет . Некоторые люди поддерживали диктаторов...так что, 50 на 50.

То есть голосование это не ответственность?)))

Савсем бабы абарзели!! ((
Это к ТС
Но сдаётся мну- этта мужик..
Не женская постановка речи
Логики многовато...

Уже боишься меня трогать?)))

Ты то причём??!)


Читай текст правильной частью тельца!!)

Про бабы абарзели про меня всегда писал, а тут уточнил, что только про ТС)

Ни в коем случае не давать детям право голоса! Зато,их вполне можно использовать,как в Демократической Кампучии было,при славном брате Пол Поте ))))) Дать им в руке по мотыге и пусть колупают черепе слишком заумным и болтливым взрослым ))))))

Неправда!) С чего такие выводы??
Ты мне даже нравишься..

После тебя- не значит тебе!!))
Вот

Дети или взрослые определяется не только по физическому возрасту но и психологическому. Сорокалетний человек в нашем безопасном комфортном мире, часто застревает там...

Что такое "эффективная постройка государства"?

А умных от всех остальных Вы как отделять предполагаете?

Бывают мягкие двумерные игрушки?

И дуете, да?

Нет.
Ребенок не может понимать никакие мудрости))) ему не до них..

И про рабов системы - мысль скользкая...., государство-в любом случае диктатура..., видимая или невидимая, но законы обязаны население держать в узде, хочешь ты того или нет)

Сейчас голосуют: странные, больные, идиотические, сумасшедшие, необразованные, тупорылые, неадекватные. Их большинство. Вообще, голосование — это бред. Да, и, нормальный взрослый человек, как он может выбрать за кого голосовать? Он что, с кандидатами живёт в одном доме, работает в одном цехе?
А, дети не могут отвечать за свои действия, их даже к уголовной ответственности не привлекают.
Кто, реально, может голосовать осознанно, так это только психологически взрослый человек, переживший "Крым, рым и медные трубы". Тот, который чувствует человека по глазам, жестам, мимике, интонации

У кандидатов есть программы.
Тезисы можно изучить и понять, какое направление тебе ближе.

Потом, список,, послужной,, у каждого есть

Че ты?)

Пххх))))

Скорее, сейчас голосуют только те, кто "за".
Необязательно добровольно.
А те, кто против - им какой смысл голосовать, когда их кандидатов в списках не значится?

Я за монархию, когда "царя" выбирает "боярская дума". та же самая демократия, что сейчас, зато честно . Честность, вина, стыд, совесть — это детские чувства. Честные выборы? — нет сомнений. Право голоса — детям!

а что за голосование? (я просто давно не был, не в курсе)

Да, так. Играем в "Кто самый умный".

А это эго заблуждения. Бывают дети мудрые, и даже больше, мудрые не по годам.
Вы что , не слышали о вундеркиндах или просто о успешных детях?

Черновик первой завершённой главы.
Фелиция проснулась из-за стреляющей острой боли в сердце порождаемой бесконечным страхом который сжимал и сдавливал душу и тело. Сразу после пробуждения, в объятьях страха рассматривает темноту постепенно замечая в черноте как серые, чёрные, странные линии прорисовывают большой чёрный круг который медленно заполняется чёрным цветом позволяя линиям прочертить на нём детали. Девочка вздрогнула от пульсирующего страха и быстро дрожащие руки направила ко рту чтобы заблокировать голос если вдруг из уст выйдет крик. Над её головой сквозь чёрное пространство висит голова, на голове прицеплены злейшие глаза способные внушить ужас любому храбрецу и вместе с глазами ярко выделенные на фон сияющие длинные губы изображающие злую улыбку, со смесью непостижимого сумашедшия. В темноте видно только лицо, другие части тела либо отсутствуют, либо густая чернота накрыла части тела. Лицо принадлежит ужаснейшему человеку, он настолько уродлив и мерзок что возможно за всю историю человечества не породится человека в силах его превзойти. Самое страшное в мужчине не его облик, ужаснее всего его намерения воплощённые в жизнь благодаря его необычным способностям благодаря которым он смог изобрести уникальный яд. В глазах девочки возникла и пробежалась сцена создания великого творения убийцы. В каком то мрачном грязном месте, либо в чердаке, либо на кухне, высокий мужчина окружённый собакой и попугаем достал из ящика лимон. Из своего кармана он вытащил флакончик, его открыл и вылел прозрачную жидкость похожую на воду на лимон, затем посалил этот жёлтый фрукт. Он принудил собаку съесть лимон, собака съела жёлтый фрукт и сразу упала намертво. Мужчина повторил свои действия, но изменил в способе деталь, на этот раз он не стал солить лимон. Он заставил попугая съесть лимон, попугай съел жёлтый фрукт и умер. Мужчина обрадовался поскольку его план по созданию яда удался. Чтобы сотворить отраву нужно всего лишь в прозрачную жидкость добавить соли. С помощью своего яда он покарит весь мир обретя власть над людьми. Он сможет отравить пожилых людей заставив поверить мир в их внезапную смерть, там из - за болезни. Он сможет отравить здоровых людей обманув весь мир, остаться незамеченным и вести полицию в заблуждения добавив разные травы, и в таком случае смерть людей возникла бы по их невнимательности. Им мысль не придёт проверить еду. Всё же итак очевидно. Убийца навсегда останется незамеченным и о его истинном лице никто не узнает. Сердце Фелиции быстро стучит ведь внезапно в её сознание ворвалась память о ужине , съела она пюре и сосиску с солью. Вдруг убийца вошёл в продуктовый магазин заполненный людьми, дождался момента когда каждый человек занят своими делами не обращая внимание на других людей, воспользовался этим моментом подходя к ящику наполненным лимонами и вылел ту прозрачную жидкость. Перед своим поступком он убедился что камеры выключил. С другой стороны, владелец магазина и полиция убедилась бы о неладных происхождений и после массового убийства поняли бы что нерабочие камеры не случайность. Может быть способ такого убийства лучше данного способа убийства заключавшись в том чтобы нанять на рабочего магазина который промывал и обрабатывал фрукты и овощи специальным средством. Подозрения сразу бы упало на него как на одного из рабочих поскольку рано или поздно полиция нашла бы жидкость. А лимоны отравлены именно в том магазине, камеры включены. Можно тайком подменить жидкость на другую жидкость, но рискованно. А гулять на улице, проходя мимо рынка наливая жидкость на продукты питания глупо, ведь кто нибудь из людей обязательно заметит.
В один миг к Фели пришло озарение. Никакого гениального убийцы не существует поскольку он является персонажем её ночного сна, точнее ночного кошмара породимое её сознанием. После осознание происходящего иллюзия начинает отходить, вместе с уходом галлюцинаций наступает покой. Фелиции удалось вырваться из плена агрессивного вымышленного мира благодаря логическому мышлению. Семилетняя девочка вспомнила о том, что яд оказывает мгновенные действия, то есть, он сразу убивает, но также не может лицо просто так без тело находится в пространстве, если конечно же, голову дёргают за ниточку. Дверь закрыта, но как бы теоретически злой человек мог бы войти в её детскую комнату, не разбудив её закрыть дверь. Однако в комнате не отображался силуэт. Да и смысл показывать ей обычную голову? Зловеще и агрессивнее было бы решение показать изуродованное лицо. Вообщем, вряд ли в доме скрывает свою сущность странный человек. К тому же в момент испарение того лица ей были слышны звуки, но никаких звуков дверей не было слышно. Да и шкаф открыт, правда, в темноте сложно рассмотреть. Чтобы себя успокоить Фелиция вспомнила свою первую логическую мысль возниквошную в три года.
Все голубые объекты коты.
Все коты любят радугу.
Значит все голубые объекты любят радугу.
Фелиция выдумывала задачи по сложнее .
Все коты дома. Не все дома коты. Все коты любят оранжевого страуса.
Однако, может быть существуют дома не любящие оранжевого страуса. С большой обидой девочка вздохнула. Такие задачи решают студенты, некоторые с лёгкостью, другие с трудом. И всё же большинство, а может быть все люди считают её глупее взрослых. Странно, ведь как и взрослый ей присуще сильные и слабые навыки в областях. Иногда взрослея некоторые навыки забываются, например в математике. Бывают случай когда ребёнок решает одну задачу лучше родителя. Но всё равно, этот ребёнок глупее, ведь он не научился писать, считать на другом уровне. Считается, будто навык и опыт зависит от возраста. Хотя недавно Фелиция видела по телевизору шахматную битву двух людей со средними шахматными способностями. Ребёнок победил взрослого в шахматах. Никогда тот кто глупее и неопытные в настоящей битве не смог бы победить того кто умнее и опытнее. А ещё, интеллект не зависит от возраста. Фелиция представляет два пылесоса. Оба пылесоса засовывают одинаково, то есть, с одинаковыми результатами и эффективностями, но мусора у второго пылесоса меньше. Это из-за того что их включили не одновременно. Однако даже если пылесос именуемый "а" высосал больше чем пылесос именуемый "б" пылесос " б " всё равно способен засосать нечто новое и уникальное, то чего нет у пылесоса "а". Также с детьми. Дети не глупее взрослых, но как правило знают меньше. Сам по себе интеллект в самом процессе мышления и в способности изучать. Поэтому возраст не фактор интеллекта. Ещё абсурднее утверждение гласячие что развитие глупого взрослого равно развитию обычного ребёнка : обычный и умный ребёнок в любом случае превзойдёт глупого взрослого человека. Хотя бы потому что уровень интеллекта не зависит от возраста и ум в любом случае умнее глупости, так что умный ребёнок справится с задачей лучше. Опыт не зависит от возраста.
Этот опыт шахмат можно отнести к рисованию, к математике или политике. Почему глупый взрослый человек, если не совершенный идиот имеет право голоса в отличие от умного или обычного ребёнка. Критерии права голоса это зрелость и ум, но в мире есть взрослые инфантильнее детей, которые всё равно имеют право голоса. Идиотов устраняют законом, но закон не даёт исключение для особо умных людей. А может быть и даёт, но скрыто. Дети менее зрелые, но вспомните уличные конфликты и дебаты взрослых людей между собой, порой, книги не отличить от детей. Некоторые дети сдержанне и аргументируют не проявляя эмоций.
Либо право голоса нужно давать всем, вне зависимости от интеллекта, образования и зрелости , не важно, взрослый или ребёнок, либо же, для эффективного государства следует давать права голоса только тем кто готов .
Это как ходить в школу. Кто нибудь пойдёт в школу в четыре года, кто то в шесть лет, а кто то в восемь лет. Критерий права голоса должен являться не возраст, а именно способность и готовность полностью отдаться государству . Нужны самые настоящие испытания, а не тесты на бумажке.
Фелиция задремала, не завершив свой поток мыслей.
Она не подозревала как Мир оберегает детей от зла.



Всё же ответственность есть у ребёнка, и где то они мудрее и больше ценят жизнь. В книге Преступления и Наказание Раскольникову приснился сон про ребёнка который хотел спасти лошадь от казни.
У детей есть мораль , есть понимание добра и зла, значит, ответственны .
А жаль. Потому что они на этом играют...

Как определять будете вундеркиндов и успешных от невундеркиндов и неуспешных? В законе что напишете? Разрешено голосовать детям вундеркиндам? Не вундеркинды, а вы ждите, пока вам 18 лет не исполнится, тогда пойдете голосовать

Слышала...., но как правило, политикой они не интересуются...не интересуются бытом и его проблемами, потому что это прерогатива взрослых...
Вундеркинды обычно вундеркиНЯТ в какой-нить узкой области.... И всё

Я имею в физическом теле называю ребёнка. Так что есть идея, давать права голоса не по возрастным рамкам, а по готовности. Нужен специальный тест, а не тесты на бумаге типа айкью.


И всё же, в детстве великие гении в своих дневниках критиковали жизни взрослых. Они как бы понимали, но молчали, либо им было всё равно что о них думают.


Ну, взрослому дебилу или опасному преступнику право голоса забирают...
Как видите, тоже обратная дискриминация.
А в этом вопрос. Допускать надо только желающих и по настоящему трудяющих . Много людей голосуют просто так.
( хоть и не совсем верно ).
Тестами , иначе никак . Но не айкью .

Вот в дневниках-самое то)

В Библии написано.
"И будут они наказаны - ими буду управлять дети".

Настоящие трудяющие это кто?

Начали за здравие, а теперь уже решает, кому можно выбирать, а кому нет)

Да какая разница, где. Важен результат, сама ценность мыслей.
Эх, а сами то любите притчи, где говорят что возраст всего лишь оболочка тело...
Куда важнее возраст души.



Те кто день и ночь работают , это любители своего дела.

Дети зачастую мудрее взрослых, но и наивнее.

Читал тут некоторых (тоже уря-патриотов), которые призывали лишить в российских школах детей всех прав, типа - учитель главный.
Интересно, право на жизнь детям-то оставят? ))

Вот из моей переписки
А вот пример лже вундеркиндов .

Татьяна

вчера

И аргумент с шахматистом кстати хорош.
Ну, ребёнок даже гениальный шахматист никогда не смог бы победить гениальных взрослых шахматистов же.
Раз дело в возрасте и опыта. По идеи, взрослый гений всегда превосходит гения ребенка.

Татьяна

вчера

И это не сверхгений поскольку тот ребёнок отстал по другим предметам в школе, ибо ему не было интересно.

Татьяна

вчера

Если интеллекта мало то и опыта не наберётся. А я говорю, дело в образовании.

Татьяна

вчера

Поэтому дети отстают.

Татьяна

вчера

Да и многим не интересно

Татьяна

вчера

Да и многим не интересно.

Татьяна

вчера

Сами видите . Даже тот шахматист отставал в школе.

Татьяна

вчера

Татьяна

вчера

И аргумент с шахматистом кстати хорош.
Ну, ребёнок даже гениальный шахматист никогда не смог бы победить гениальных взрослых шахматистов же.
Раз дело в возрасте и опыта. По идеи, взрослый гений всегда превосходит гения ребенка.

Это логично для процесса эволюции.

Татьяна

вчера

Два человека с одной и той же категории, с одинаковыми способностями к чему то - победит тот кто старше .

Татьяна

вчера

А те гроссмейстеры тоже в детстве играли также как тот ребёнок шахматист.
Значит дело не в возрасте.

Татьяна

вчера

Эти тесты оценивают не сам интеллект а уровень развития интеллекта.
Если у среднестатистических взрослых и детей слабый интерес к миру и лень , то взрослый умнее только потому что что его раньше принудили к общественной жизни.

Выбрать сообщение

Татьяна

вчера

Иначе раннее развитие было бы невозможным.

Выбрать сообщение

Елизавета

вчера

Про вундеркинда

5:18

Выбрать сообщение

Татьяна

вчера

Средний ребёнок который постоянно развивается, читает книги будет мыслить также как среднестатистический умный взрослый человек.
А если тот ребёнок глуп, то как глупый .

Татьяна

вчера

И кстати, многие считают, даже гении что шахматы - игра не настолько интеллектуальная.

Выбрать сообщение

Татьяна

вчера

То есть, для средних умов.

Выбрать сообщение

Татьяна

вчера

Проще взять средних статических детей и средне статических взрослых ( чтобы у всех был средний интеллект) и дать сыграть эти партии и посмотреть, кто победит.

Выбрать сообщение

Татьяна

вчера

Потому что если дети выиграют взрослых или будет ничья - значит, они не глупее.

Выбрать сообщение

Татьяна

вчера

Важен именно сам опыт.

Выбрать сообщение

Татьяна

вчера

Тот проиграл, да, но неизвестно побеждал ли он раннее других ( родители дома, сейчас я не могу послушать).

Выбрать сообщение

Татьяна

вчера

Но даже если так, то если допустить что эти навыки у ребёнка средние или выше среднего, то никто не отменял того что у некоторых гроссмейстеров выше чем у других гроссмейстеров . То есть изначально он уступал тому гроссмейстеру.

Татьяна

вчера

Средний интеллект ребёнка уступает среднему интеллекту взрослого человека.
Это значит, что средний интеллект ребёнка имеет те навыки , которые есть у среднего взрослого человека.
Но взрослый средний человек имеет те навыки которые нет у среднего взрослого человека.
Либо шахматы игра для всех , либо не для всех.
Если у всех , то даже так, средний интеллект ребёнка не сможет никогда победить среднего взрослого человека.

Татьяна

вчера

Интересоваться по настоящему это целыми днями читать без перерыва и любить. А как я знаю, даже умные взрослые не любят политику.

Татьяна

вчера

Но не дети.

Татьяна

вчера

Поэтому взрослые и имеют больше навыков .
Дело не в возрасте.
А в проведенном времени за новостями

Татьяна

вчера

Средний интеллект ребёнка уступает среднему интеллекту взрослого человека.
Это значит, что средний интеллект ребёнка имеет те навыки , которые есть у среднего взрослого человека.
Но взрослый средний человек имеет те навыки которые нет у среднего взрослого человека.
Либо шахматы игра для всех , либо не для всех.
Если у всех , то даже так, средний интеллект ребёнка не сможет никогда победить среднего взрослого человека.

Татьяна

вчера

Интересоваться по настоящему это целыми днями читать без перерыва и любить. А как я знаю, даже умные взрослые не любят политику.

Татьяна

вчера

Дело в принуждение и образование.

Татьяна

вчера

Поэтому взрослые и имеют больше навыков .
Дело не в возрасте.
А в проведенном времени за новостями



Татьяна

вчера

Средний интеллект ребёнка уступает среднему интеллекту взрослого человека.
Это значит, что средний интеллект ребёнка имеет те навыки , которые есть у среднего взрослого человека.
Но взрослый средний человек имеет те навыки которые нет у среднего взрослого человека.
Либо шахматы игра для всех , либо не для всех.
Если у всех , то даже так, средний интеллект ребёнка не сможет никогда победить среднего взрослого человека.

Татьяна

вчера

Интересоваться по настоящему это целыми днями читать без перерыва и любить. А как я знаю, даже умные взрослые не любят политику.

Татьяна

вчера

Дело в принуждение и образование.

Татьяна

вчера

Поэтому взрослые и имеют больше навыков .
Дело не в возрасте.
А в проведенном времени за новостями

Поэтому взрослые и имеют больше навыков .
Дело не в возрасте.
А в проведенном времени за новостями

Татьяна

вчера

Если возраст влияет на интеллект то лучший шахматист ребёнок не смог бы победить худшего шахматиста взрослого человека, ибо это как оценивать животных и людей. Самое умное животное глупее самого глупого человека ( но оно граничит с ним, да).
Как и в случае женщин и мужчин.
Если же лучший шахматист ребёнок победил худшего или среднего шахматиста взрослого - значит,дело не в возрасте.

Татьяна

вчера

Лера

вчера

Ну, смекалка у умнейшего животного определенно выше, чем у глупевшего человека

Нет.

Татьяна

вчера

Ибо это разные расы

Татьяна

вчера

В таком случае, это бы обозначало что умнецшее животное могло бы победить умнейшего взрослого человека.

Татьяна

вчера

Ибо животные по развитию ниже людей. Биология.

Татьяна

вчера

А про мусор это метафора, и нет, не метафора, а сравнение. Хорошо. Можно менее грубо, я могу объяснить с историей крана. Вот перед вами кран А и кран Б.
В кране представьте одинаковое количество воды ( да, там сзади бак с водой , более грубо, как мочевой пузырь).
Так вот, кран А из него течёт вода. Интеллект развит.
Из крана Б не течёт вода. Снаружи её нет.
Кран А и кран Б имеют одинаковое колличество воды. Скажем, это среднее колличество, ибо бак не маленький и не большой.
Однако, мы говорим что у крана Б отсутствует интеллект или же отстаёт.
Поскольку в развитии он отстаёт на Б.
И всё же, мы не учли кое что, что могло бы блокировать этот кран Б.
Камень , ремонт нужен...
И вот однажды, из него полилось столько же воды, сколько в А.
Мы пришли к выводу, что он вошёл в норму .
То есть интеллект одинаковый.
Но вот выражался он по разному.
А что такое знание ?
Заметьте, в процессе падения воды у крана А образовались какие то камни... неизвестно, как . Но они есть.
А у крана Б их нет

Не соглашусь. Дети могут быть ответственными . Немало детей, которые гуляя одни на улице подбирают мусор и выкидывают в коробке, помогают инвалидам и пожилым , или же, редкость, но были дети которые сами спасали тонущих людей. Это не мудрый поступок? Есть дети которые за добро, которые считают казнить злодеев несправедливым. По крайней мере, я так всегда считала и считаю. Основные мысли которые я сейчас пишу я имела в возрасте пяти лет.
Ответ: голосование именно в политике.