Результат воспитания. Но проблема не в этом. Люди, которым не стоит размножаться - всё равно размножаются. Разные дети, с разными способностями, разным воспитанием, из семей с разными ценностями учатся в одних коллективах, по одинаковой для всех учебной программе. Естественно, это порождает конфликты.

Какая страна - такие и дети

В корне неверно.
Процесс обучения всегда был дифференцированный.
Даже при наборе в школы, создавались классы, наполняемые по-разному.
Был один,, сильный,, класс, один,, слабый,,
Вы думаете, когда дети(первоклассники) в школу идут, зря что ли тесты сдают?))))


Но тут ге про это.
Тут про воспитание

Малявец-хулиганистый не воспитан!!!
Его мать уверена, что ребенок,, учится за себя стоять,,



Такие дети есть в любой стране(вместе с,, такими,, родителями(

Наши никаких тестов не сдают, идут либо по месту жительства, либо в ту школу, что считается попрестижней, не все правда выдерживают программу сильной школы.
У меня дочка учится в одной из сильных школ города, за три года из ее класса в школы "попроще" перешли 4 человека, ну и так получилось, что единственный хулиган ушел.

Ну так по месту жительства и проверяют ребятишек, кто в первый класс идет.
У нас проверяют.
Моя племяшка тестировалась....

Даже если не везде, все равно дифференциация есть, ты же пишешь,, слабее-сильнее,,
По крайней мере, теперь точно будет..

Мы ворачиваемся к прежней системе, всё хорошее нужно из нее взять

Да, детей принимают без тестов во многие школы, но на детей смотрят.
В любой школе есть сильные классы. К примеру "А" класс.
В училищах и институтах группы.
Я учился в трёх классах. Вначале в обычном, а потом в двух сильных.

Абсолютно так..
(но у нас у племяшки были тесты, это 3 г назад)
У нас тоже почему то,, ашники,, всегда сильные были))

Не знаю, я училась в классе "Е", и это был гимназический класс.

Я не говорю, что " А" класс всегда сильный.
8-9 класс я был в "В", но мы были лучшим 9 классом в школе

А у нас ашники..
И во второй школе,, ашники,,
И у дочери в школе.,, ашники,,
)))

Да не зависит это от буквы. И нельзя в одном кдассе собирать "слабых", они тогда вообще толком не будут учиться.

Они и не учатся))...
Как учиться, если говоришь на ломанном русском)

У нас в одной школе собрали "коррекционный" класс. Отсеили по пмпк комиссии.
Это был такой мрак.

Ну а куда таких деток девать
???
С ними занимаются по лояльной программе...
Подтягивают.
Успевающих переводят в др класс.

Нет, на деле никогда оттуда уже не переведут.
При мне никого не переводили из зпрного класса.


Ну а как со мной в классе училась девочка, реально умственно отсталая.
Её со мной посадили, сказали, ты ж, Настенька ей помогай. Так я за нее и училась.

Почему зпрного то?))
Он обычный..., просто дети слабые по обучаемости на момент поступления в школу.
У нас это часто дети из ближнего зарубежья..

По комиссии пмпк класс, а значит это дети официально с зпр.
Но зпр это разговорное выражение, такого диагноза нет.
Есть, к примеру, онр, или задержка речевого развития. В зависимости лт степени тяжести.

Они и сдают 2 экзамена вместо 4.

Нет никакой задержки, приезжие просто....)) иностранцы)

Не проверяет никто по месту жительства. У нас классы не делятся на слабые сильные, классы делятся так - 1A с английским уклоном, 1B с эстонским погружением, 1C например тоже английский или эстонский (смотря в какой больше заявлений от родителей), 1R это реальный класс там упор на математику и реальные предметы и есть малый класс, по моему E там дети которые по состоянию здоровья не могут осилить школьную программу (обычно в таких классах 5-6 детей, да и то не во всех паралеллях и только по справке от врача)

Слабых нельзя в один класс с сильными.
Они сильных назад тащят.
Они уже тему поняли и закрепили, а училка тупых вынуждена вытягивать и сильные по сути тупо буксуют, а это злит и вызывает к менее умным обоснованную злость